Дистанційне навчання дасть результати, лише якщо буде посильним для всіх учасників освітнього процесу. Дистанційне навчання базується на принципі гнучкості місця, часу, темпу та траєкторії навчання, і використати ці переваги. Можливість впливати на деякі аспекти свого навчання підвищує внутрішню мотивацію учнів, тож варто дати їм вибір у тому, які завдання виконувати (наприклад, 3 з 5 запропонованих), у якому порядку, за яким розкладом (у межах навчального тижня) |
Щодо організації дистанційного навчання |
Деякі питання організації дистанційного навчання |